"Menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat menyampaikan patriotisme
Gambar menunjukkan seorang guru bahasa isyarat sedang mengajar siswanya untuk "menyanyikan" versi baru dari lagu bahasa isyarat di kelas.
"Bangkitlah,bemo 88 orang-orang yang tidak ingin menjadi budak, bangun Tembok Besar baru kita dengan darah dan daging kita..." Saat melodi musik yang familiar dibunyikan kembali, Guru dan siswa yang berdiri di depan panggung pengibaran bendera menari tangan dan membuka pekan baru dengan lagu kebangsaan versi bahasa isyarat. Pada hari Senin tanggal 22 Maret pukul 08.40, Sekolah Pendidikan Khusus Lu'an mengadakan upacara pengibaran bendera khusus.
Setiap Senin pagi, di Sekolah Pendidikan Khusus Lu'an, siswa mengenakan seragam sekolah yang rapi, berbaris di taman bermain, dan melakukan upacara pengibaran bendera tepat waktu . Pada upacara pengibaran bendera hari itu , yang berbeda dengan masa lalu adalah para siswa tunarungu yang hanya bisa melafalkan lirik lagu kebangsaan dalam hati, di bawah bimbingan gurunya, menandatangani bahasa isyarat dengan melodi yang penuh gairah dan agung, dan gerakan mereka terampil dan halus. Meskipun mereka tidak dapat mengungkapkan emosi mereka dengan kata-kata, mereka mengungkapkan perasaan mereka dengan cara khusus melalui bahasa isyarat, dan wajah muda mereka dipenuhi dengan kebahagiaan dan kebanggaan.
Sekolah Pendidikan Khusus Kota Lu'an memiliki hampir 200 siswa, termasuk hampir 70 siswa tunarungu. Untuk membantu para siswa mengekspresikan diri dan berkomunikasi dengan lebih baik dengan orang lain, lebih dari 20 guru bahasa isyarat di sekolah membantu mereka melatih dan merehabilitasi suara mereka, mempelajari bahasa isyarat dan pengetahuan budaya. Melalui latihan berulang-ulang, mereka tidak hanya belajar "menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, tetapi juga mempelajari gerakan bahasa isyarat dari banyak lagu seperti "Negara", "Hati Tiongkokku", "Aku dan Tanah Airku".
Selama dua sesi tahun ini, Tai Lihua, anggota Komite Nasional Konferensi Konsultatif Politik Rakyat Tiongkok dan ketua Kelompok Seni Penyandang Disabilitas Tiongkok, " menyanyikan" lagu kebangsaan dengan bahasa isyarat dan menggugah hati masyarakat Tionghoa. "Kami sangat merasakan kejutan diam-diam yang ditimbulkan oleh 'menyanyikan' lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, dan secara aktif mengorganisir guru dan siswa untuk mempelajari Rencana Bahasa Isyarat Nasional "Lagu Kebangsaan Republik Rakyat Tiongkok", dan menstandardisasi penerapan bahasa isyarat nasional bahasa isyarat yang umum untuk 'menyanyikan' lagu kebangsaan." Kepala Sekolah Pendidikan Khusus di Kota Lu'an, Chen Zhongfang mengatakan bahwa siswa tunarungu berlatih "menyanyi" di bawah bimbingan guru mereka, menyadari keinginan setiap orang untuk menggunakan bahasa isyarat untuk berekspresi. menyanyikan lagu kebangsaan secara baku, terpadu dan serius, serta “menyanyikan” kecintaan mereka yang mendalam terhadap tanah air.
Reporter mengetahui selama wawancara bahwa sejak "Lagu Kebangsaan Republik Rakyat Tiongkok" secara resmi dilaksanakan pada tanggal 1 Maret, para guru bahasa isyarat Kota Lu'an di sekolah pendidikan khusus mengikuti versi umum nasional untuk menjelaskan dan mendemonstrasikan latihan setiap hari, berdiskusi satu sama lain, dan mengkalibrasi setiap gerakan secara ketat. Kemudian, para guru membimbing siswa tunarungu untuk mempraktikkan setiap kata, kalimat, dan tindakan, mulai dari memahami hingga menghafal, dan kemudian mengungkapkannya dalam bahasa isyarat. “Meskipun semua orang akrab dengan melodi lagu kebangsaan, ritme bahasa isyarat masih sulit untuk mengimbangi melodi lagu kebangsaan dan secara akurat memukul setiap gerakan.” Guru bahasa isyarat He Liangyan mengatakan kepada wartawan bahwa siswa ingin melakukannya dalam waktu singkat. Saya menguasai gerakan bahasa isyarat standar sesegera mungkin, bekerja keras untuk mengatasi kesulitan mendengarkan dan berbicara saya sendiri, dan juga mengatasi ketidaktepatan sebelumnya dalam menulis bahasa isyarat. Saya mempraktikkannya ratusan kali.
"Melalui belajar, saya belajar menyanyikan lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat universal, yang meningkatkan perasaan patriotik saya. Saya akan belajar lebih giat dan mencintai tanah air." sekolah Wang Yue, seorang siswa sekolah menengah atas yang mengalami gangguan pendengaran, mengungkapkan perasaannya tentang mempelajari lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat kepada wartawan.
Pada upacara pengibaran bendera, siswa tunarungu terlihat memainkan lirik lagu standar nasional dengan sangat hati-hati tangan mereka di atas kepala, terkadang menggunakan jari-jarinya untuk membentuk bentuk hati di dadanya, membuat gerakan yang kuat dan bermakna.
"Para siswa mengetahui bahwa 'menyanyikan' lagu kebangsaan adalah hal yang sangat sakral, dan mereka mempelajarinya dengan sungguh-sungguh. Beberapa siswa yang baru masuk sekolah belum memilikinya sebuah landasan dalam bahasa isyarat, jadi kami meminta guru untuk Kami mengajari mereka langkah demi langkah secara pribadi dan melatih setiap gerakan berulang kali." Chen Zhongfang mengatakan bahwa setelah melihat para siswa belajar "menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, mereka mengadakan upacara pengibaran lagu kebangsaan khusus pertama bersama-sama. Setiap hari Senin mulai sekarang, sekolah akan mengikuti metode ini selama upacara pengibaran bendera, dengan guru dan siswa memainkan melodi patriotik khusus bersama-sama.
(Editor yang bertanggung jawab:qq asia slot)
- Film pariwisata budaya baru The Wind Rises in the Qiupu River menyelesaikan seluruh syuting di Kabupaten Shitai
- Kota Tongling: Teladan Moral dan Orang Baik di Sekitar Kita Menyambut Tahun Baru
- Acara Pertemuan Jalan Sutra Cinta di Longyuan - Tur Persahabatan Budaya Lintas Selat memasuki Museum Slip Gansu
- Opera tradisional Huangmei berskala besar Dream of Red Mansions memulai debutnya di Shanghai
- Minuman teh dan makanan penutup sering muncul dalam pemasaran lintas batas. Komite Perlindungan Konsumen mengingatkan
- Kota Lu'an: Nyanyikan Youziyin untuk menyambut Tahun Baru dengan kehangatan
- Dua unit di Tongling dinilai sebagai lokakarya warisan budaya takbenda tingkat provinsi
- Kota Chizhou: Pocket Park memberikan kebahagiaan mikro pada mata pencaharian masyarakat
- Kandidat berbondong-bondong ke rumah sakit untuk mendapatkan sertifikat obesitas
- Tur grup rap Bersama ke masa depan, bangun Tongling baru ke desa pegunungan
- Dampak Topan Capricorn telah melemah dan Pelabuhan Teluk Beibu di Guangxi secara bertahap melanjutkan pengiriman masuk dan keluar
- Kota Suzhou: Layanan sukarelawan memasuki stasiun dan menghangatkan rute pulang penumpang
- Konferensi perwakilan Komite Kerja Sanqu dari Masyarakat Puisi Provinsi Anhui diadakan di Hefei
- “Merasakan warisan budaya Tiongkok yang mendalam”—Memori acara “Akhir Dunia • Hunan dan Uni Emirat Arab”
- Dengan berani menjadi “pembuat trendi” budaya Wanjiang
- Rerumputan dan pepohonan baru dan kuno di Gujiubu diremajakan
- Dua unit di Tongling dinilai sebagai lokakarya warisan budaya takbenda tingkat provinsi
- Sebutir millet Cina tersisa di Afrika
- Catatan tentang penciptaan rasa Minuman Keras Guotai Pembuatan Bir Tianrenzhi
- Kota Lu'an: Nyanyikan Youziyin untuk menyambut Tahun Baru dengan kehangatan
- Ma Ying Plan membangun jembatan komunikasi antara perkotaan dan pedesaan views+
- Pembaruan berkelanjutan丨Hujan deras akan datang, silakan periksa pengingat penghindaran risiko ini views+
- Lebih dari 20 ahli arkeologi domestik terkenal menjelajahi rahasia Lingjiatan views+
- Kementerian Perdagangan: Mendesak AS untuk segera membatalkan semua tarif tambahan yang dikenakan pada Tiongkok views+
- Hefei - Kombinasi inti, layar, dan instrumen - kegiatan pembuatan tema oleh fotografer ternama nasional diluncurkan. views+
- Perjalanan melalui sungai panjang sejarah, menafsirkan generalis Fang Yizhi views+
- Ulasan kartun baru: Menyuntikkan kekuatan hijau, pohon kerja sama Tiongkok-Afrika memiliki akar yang dalam views+
- Mortal Glimmer |. Relaksasi penuh views+
- Trilogi memainkan gerakan untuk memberi manfaat bagi masyarakat views+
- Poster丨Cara mencegah serangan panas pada hari-hari anjing di musim panas views+